Consigna
Tomando como punto de partida uno de los cortometrajes realizar un relato seriado donde se articulen los elementos constitutivos del lenguaje de la historieta, tener en cuenta el lenguaje fotográfico y cinematográfico: deberá incluir por lo menos un plano general, un primer plano y un plano detalle y al menos tres ángulos de toma diferentes. La estructura narrativa debe ser re interpretada sumando o quitando personajes, sustituyendo escenarios, diálogos o escenas, etc. Sea de una u otra forma , el relato seriado deberá contener diálogos y considerar con especial atención la estructuras narrativas para generar la progresión dramática (ver apunte sobre el cuento).
Video A
Video B
Video C
Video D
Video E
¿Que se entrega?
Hoja impresa en tamaño A3 (42cm x 29,7cm,) doblada a la mitad, con las viñetas del relato, usando como mínimo 14 viñetas en total.
>Tapa y contratapa. La tapa deberá contener el titulo, actores, autores, año, y una fotografía que sintetice o forme parte del relato. La contratapa deberá contener el nombre del o los integrantes del grupo. Se admiten hasta dos personas por grupo.
>Versión digital en JPG y PSD, en curva de color SRGB 1966 a 300 dpi pixeles por pulgadas . EL PSD deberá contener las capas.
Imágenes originales utilizadas para realizar el trabajo en JPGAnimación en MP4 Alusiva al relato seriado. de 5 a 10 segundos de duración.
Anchura : 1080px Altura: 1350 px. Con música o sonido de fondo.
Tutorial técnico para photoshop
Este tutorial seexplica como maquetar las viñetas y colocas los textos. Como cambiar las formas y el color de las viñetas. Como cambiar el color de fondo de una pagina.
Cronograma de actividades
Clase 1 – Semana del 8 de octubre
Presentación del trabajo y Clase Teórica con análisis de los videos.
Comision de sabado: Feriado . No hay clases.
Apuntes-Historieta-Arte Digital-2018
Lectura y redacción sobre el cuento – Progresión dramática
Recuperatorios de Octubre – Semana del 15 de octubre
Clase 2 – Semana de 22 de octubre
Teórico sobre lenguaje cinematográfico y arte de tapa. Creación de guión.
Acompañamiento en Creacion de Story Board. Planificación. Pre producción. Tanto de interior como de la tapa.
Comisión de sábado: Presentación del trabajo y Clase Teórica con análisis de los videos. Clase de lenguaje cinematográfico. Cómo bocetar .
Clase 3 – Semana del 29 de octubre
Trabajo en clase. Maquetación y puesta en pagina de interior. Trabajo con objetos inteligentes. Borde de viñeta. Cuadros de dialogo. Efectos estilisticos. Con fotos de ex alumnos. Teorico de arte de tapa.
En esta semana al mismo tiempo en los horarios de practica tendrán la posibilidad de hacer sus fotos en AAF: En la modalidad B será el viernes 1 de noviembre.
Clase 4 – Semana del 5 de Noviembre
Trabajo en clase. Maquetación y puesta en pagina de interior con fotos propias.
Clase 5 – Semana del 12 de Noviembre
Diseño de tapa – Inserción de vídeos en linea de tiempo. Animación
Clase 6 – Semana del 18 de Noviembre
Entrega.
Apuntes – Lectura Básica
Apunte de cada clase teórica
Objetivos y criterios generales de evaluación
El objetivo consiste en la articulación de los recursos propios del lenguaje de la historieta de la fotografía y del cine.
Se evaluará
> La aplicación de los recursos del lenguaje de la historieta (el texto, la viñeta, las onomatopeyas, los tiempos de lectura, el espacio de lectura, la articulación entre texto e imagen) .
> Lenguaje fotográficos y cinematográfico: Variabilidad en los tipos de plano. Aplicación de los diferentes recursos del lenguaje cinematográfico para contar una historia. (Plano cruzados, simulación de movimientos de cámara, salto de eje, plano, contra plano)
> Composición gráfica: Colores, legibilidad de los textos, estética, sensibilidad artística para transmitir los diferentes momentos de la historia.
> El revelado fotográfico: Ajustes de revelado. Revelado acorde al género elegido (drama-terror-romance,etc).
>Técnicas de Photoshop; aspectos estrictamente técnicos que se utilicen para la construcción del arte final a realizarse en PhotoShop. La organización de o los archivos involucrados, se valoraran estrategias de ejecución en la realización de efectos o técnicas artísticas, la integración de todos los conceptos desarrollados durante el año.st Se le dará especial importancia al proceso de diseño. Es decir la actitud pro activa en la resolución de problemas.
El trabajo tendrá una nota grupal y una nota individual. Para la nota grupal se tendrá en cuenta el trabajo presentado, y para la nota individual se tendrá el cuenta el desempeño de cada uno durante las clases del crono grama y la defensa del trabajo el día de la entrega.
Lectura complementaria
Ejemplos de trabajos de ex-alumnos.
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